Bài soạn "Cách làm văn lập luận chứng minh" số 6. I - KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG lập luận giải thích thường được dùng kết hợp với chứng minh. Khi người đọc chưa hiểu vấn đề nào đó, ta cần phải giải thích để giúp cho họ hiểu. Còn khi họ chưa tin điều 👉 Soạn bài Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích; 👉 Soạn bài Sống chết mặc bay; 👉 Soạn bài Cách làm bài văn lập luận giải thích; 👉 Soạn bài Luyện tập lập luận giải thích; 👉 Soạn bài Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu Tài liệu Soạn Văn 7: Cách làm văn lập luận chứng minh có mã là 1610415, dung lượng file chính 34 kb, Soạn bài Cách làm bài văn lập luận giải thích ngắn gọn. Mã: 1606131 Dạng:.doc Page: chưa biết Size:36 Kb Tải: 01 Xem:03. Xem . Quy cách làm bài: 1. Trang lời mở đầu 2. Phần đặt vấn đề khoảng 15% độ dài toàn bài 3. Phần phân tích vấn đề khoảng 40% độ dài toàn bài 4. Trình bày cái mới và nêu ý kiến khoảng 30% độ Thân bài. 1. Giải thích. - Nghĩa đen: Nếu chỉ có một cái cây nhỏ bé thì sẽ không làm nên khu rừng rộng lớn. - Nghĩa bóng: "Một cây": chỉ sự tồn tại riêng lẻ, đơn độc. "Ba cây": chỉ một tập thể to lớn. "chụm lại": sự đoàn kết, hợp nhất một lòng. "núi Hỏi đáp về bài Thao tác lập luận phân tích 1. Tóm tắt nội dung bài học Mục đích, yêu cầu của thao tác lập luận phân tích Cách phân tích một hiện tượng hay một ý kiến, một nhận định, một bài thơ, một câu chuyện.. 2. Soạn bài Thao tác lập luận phân tích 2.1. Mục đích, yêu cầu của thao tác lập luận phân tích 5jAlySt. Đề bài Nhân dân ta có câu tục ngữ Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. Hãy giải thích nội dung câu tục ngữ đó. 1. Tìm hiểu đề và tìm ý Tìm hiểu đề Yêu cầu về nội dung Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. Yêu cầu hình thức văn nghị luận giải thích. Tìm ý liên hệ với những câu ca dao, tục ngữ tương tự. 2. Lập dàn bài Mở bài Giới thiệu câu tục ngữ, khái quát về nội dung câu tục ngữ. Thân bài Giải thích nghĩa đen, nghĩa bóng Bài học rút ra. Kết bài Khẳng định ý nghĩa câu tục ngữ. 3. Viết bài 4. Đọc và sửa chữaCâu 1 Trang 87 SGK Ngữ Văn 7 - Tập 2 Hãy tự viết thêm những cách kết bài khác cho đề bài “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” là một chân lí sống sâu sắc và tiến bộ không chỉ ở thời xa xưa mà còn có ý nghĩa với hiện tại. Trong hoàn cảnh hội nhập của đất nước, việc đi để học hỏi những điều mới, điều mình chưa biết là rất cần thiết với mỗi cá nhân. Vì vậy, hãy bắt đầu cho mình những chuyến đi ngay từ bây giờ, bạn nhé! Câu 1 I. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Các bước làm bài văn lập luận giải thích a Bước 1 Tìm hiểu đề và tìm ý Đề yêu cầu giải thích vấn đề gì? Có khi vấn đề cần giải thích được nêu ra một cách trực tiếp ví dụ giải thích về “lòng nhân đạo”, giải thích về “lòng khiêm tốn”,… nhưng cũng có khi đề bài gián tiếp đưa ra vấn đề bằng cách mượn hình ảnh, câu văn, câu tục ngữ, ca dao, thành ngữ, …, ví dụ Nhân dân ta có câu tục ngữ “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn“. Hãy giải thích nội dung câu tục ngữ đó. Trước những đề bài dạng này, khi xác định vấn đề luận điểm chính cần giải thích phải lưu ý Cắt nghĩa được hình ảnh, câu văn, câu tục ngữ, thành ngữ, … nêu ra ở đề bài. Nghĩa là phải tiến hành giải thích từ ngữ, nghĩa gốc, nghĩa chuyển,… của hình ảnh, câu văn… để nắm được nội dung của chúng từ đó mới xác định được chính xác vấn đề cần giải thích. – Liên hệ với thực tế đời sống, với những ý kiến trong sách vở,… khác để xác định những biểu hiện cụ thể của vấn đề. Ví dụ, với yêu cầu giải thích câu tục ngữ “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn“, một mặt cần tìm những ví dụ cụ thể trong thực tế đi tham quan để hiểu biết thêm những điều mới lạ, những khám phá của con người trước những miền đất mới, em đã từng thất bại khi làm một việc gì đó nhưng vì thế mà em có được kinh nghiệm để bây giờ có thể làm tốt được việc ấy,…, mặt khác cần liên hệ với những câu ca dao, tục ngữ tương tự Làm trai cho đáng nên trai, Phú Xuân đã trải, Đồng Nai đã từng; Đi cho biết đó biết đây, Ở nhà với mẹ biết ngày nào khôn;… thậm chí liên hệ đến những dẫn chứng có ý nghĩa tương phản Ếch ngồi đáy giếng,… b Bước 2 Lập dàn bài Lập dàn bài theo bố cục ba phần – Mở bài Giới thiệu vấn đề cần giải thích hoặc giới thiệu câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao, câu văn,… và nêu ra nội dung của nó. Ví dụ Giới thiệu câu tục ngữ “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” và ý nghĩa về sự đúc kết kinh nghiệm và thể hiện mơ ước đi nhiều nơi để mở mang hiểu biết. – Thân bài Giải thích vấn đề luận điểm đã giới thiệu ở phần Mở bài + Giải thích các từ ngữ, khái niệm, ví dụ Đi một ngày đàng nghĩa là gì? Một sàng khôn nghĩa là gì? “nhân đạo” là gì? “khiêm tốn” là thế nào? “phán đoán” là gì? “thẩm mĩ” là gì? + Giải thích các ý nghĩa mở rộng của vấn đề, liên hệ với thực tế, với các dẫn chứng khác + Giải thích ý nghĩa khái quát của vấn đề đối với cuộc sống của con người, lí giải sâu vấn đề Chú ý cân nhắc cách sắp xếp các ý giải thích để làm sáng rõ, nổi bật vấn đề – Kết bài Nhấn mạnh ý nghĩa của vấn đề vừa làm sáng tỏ c Bước 3 Viết bài – Mở bài Có thể viết theo các cách + Giới thiệu thẳng vào vấn đề cần giải thích, ví dụ Đi một ngày đàng, học một sàng khôn là câu tục ngữ đúc kết kinh nghiệm học tập của nhân dân ta, qua đó thể hiện ước mơ vươn tới những chân trời mới để mở mang hiểu biết. + Đi từ vấn đề có ý nghĩa đối lập, dẫn tới vấn đề cần giải thích, ví dụ Em cứ nhớ mãi hình ảnh một chú ếch không huênh hoang, kiêu ngạo, không chịu mở rộng tầm mắt để dẫn tới hậu quả bị chết bẹp dưới chân trâu. Thế mới thấy thấm thía lời răn dạy của cha ông ta Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. Còn gì thú vị hơn khi được đi đến những chân trời mới, ở những nơi cho ta bao điều mới lạ, kì thú. + Đi từ cái chung đến cái riêng, dẫn dắt vào vấn đề, ví dụ Cha ông ta để lại cho con cháu muôn đời cả một kho tàng ca dao, tục ngữ. Đó cũng là cả một kho tàng kinh nghiệm quý báu. Ta có thể tìm thấy ở đó những lời khuyên răn bổ ích về việc phải mở mang tầm hiểu biết, đi đây đi đó để trau dồi vốn sống, vốn tri thức. – Thân bài Mỗi ý giải thích nên viết gọn thành một đoạn. Chú ý đến việc lựa chọn cách dẫn dắt từ Mở bài đến Thân bài, từ đoạn này chuyển sang đoạn khác. – Kết bài Cách Kết bài phải hô ứng với cách Mở bài; thâu tóm được những ý chính đã triển khai trong phần Thân bài. Bài soạn Cách làm bài văn lập luận giải thích giúp các em nắm được các bước làm một bài văn lập luận thuyết minh. Với bài soạn này gợi ý cho các em giải bài tập tốt hơn. 1. Tóm tắt nội dung bài học Cách làm bài lập luận giải thích gồm các bước tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn bài, viết bài, đọc lại và sửa chữa. Bài văn phải đầy đủ 3 phần Mở bài, thân bài và kết bài. 2. Soạn bài Cách làm bài văn lập luận giải thích Hãy tự viết thêm những cách kết bài khác cho đề bài trên. Tham khảo hai đoạn kết bài sau Đi một ngày đàng, học một sàng khôn là một chân lí sống sâu sắc và tiến bộ không chỉ trong thời trước mà cả trong thời đại ngày nay nữa. Khi thế giới đang ngày càng có xu hướng mở rộng giao lưu thì với mỗi cá nhân việc đi để mà học lấy những cái khôn lại càng trở nên cần thiết, nhất là đối với những người trẻ tuổi. Hơn bao giờ hết, ngày nay, chúng ta cành cần phải “đi cho biết đó biết đây” để mà giao lưu, mà học hỏi, để học tập và làm việc tốt hơn. Nói một cách công bằng thì bài học đã được nhân dân ta đức kết trong câu tục ngữ “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” là một chân lí không bao giờ cũ. Ngày xưa người ta mong ước được đi đây, đi đó để vượt ra khỏi cái không gian chật trội của làng của xã. Ngày nay, trong một xã hội ngày càng phát triển mạnh mẽ, con người lại càng nhất thiết phải học hỏi, giao lưu. Đi nhiều “ngày đàng” để học lấy nhiều “sàng khôn” hơn nữa nếu không muốn đất nước mình tụt hậu, đó là trách nhiệm của mọi người và của bản thân mỗi chúng ta. Ngoài ra, để nắm vững kiến thức hơn, các em tham khảo thêm bài giảng Cách làm bài văn lập luận giải thích và chuẩn bị bài tốt trước khi đến lớp. 3. Hỏi đáp về bài Cách làm bài văn lập luận giải thích Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 sẽ sớm trả lời cho các em.

soạn cách làm bài văn lập luận giải thích